Veress László vagyok, az Eötvös Loránd Tudományegyetem tanári mesterszakos hallgatója. Szakjaim az angol, illetve magyar, mint idegen nyelv. Alapszakomat az ELTE-n végeztem, angol majorral és magyar, mint idegen nyelv minorral. Diplomámat 2016-ban szereztem meg. Huszonhárom éve születtem Győrben, de idestova tíz éve élek Budapest közvetlen vonzáskörzetében.
A tanári szakma nem mindig volt számomra a célkeresztben. Bár a családi fáma úgy szól, hogy már zsenge óvodásként a kedvenc elfoglaltságom az volt, hogy a család felnőttjeit reszkíroztam különféle az agyamból kipattant feladatokkal, igazából csak a középiskola utolsó éveiben merült fel számomra a tanárság, mint egy ténylegesen járható út. Gyakorlóba jártam, így az ott töltött éveim során gyakran láttam tanárjelölteket és nem egyszer fordult meg a fejemben, hogy ezt én is megtudnám csinálni, akár még jobban is. Az angol nyelv mindig is nagy szerelmem volt, és a tolmácsolás soha nem volt a szívügyem így úgy döntöttem, hogy irány az alapképzés utána pedig a tanári mester, maximum meggondolom magam és elmegyek cipésznek. És bár az alapképzés nem is volt tomboló szerelem, az elmúlt pár hónapban a mesterképzés megadott mindent amire számítottam, és ez megerősített abban, hogy ez a pálya nekem való.
Tanári tapasztalatok terén sajnos egyelőre szűkölködöm. Mivel gyakorlóba jártam, abszolút van kialakított arról, hogy egy kezdő tanár milyen hibákat vét és fel vagyok vértezve a tudással, hogy én ezeket majd a karrierem során ne kövessem el. Barátok, ismerősök számára gyakran vállaltam korrepetálást vagy nyelvvizsga felkészítést angolból, s ezt kifejezetten élveztem és ezek biztosan pozitív megerősítést adtak a szakmával kapcsolatban. Nemrég kezdtem el egy nyelviskolába tanítani, de még nem adtam annyi órát, hogy érdemben tudjak reflektálni az itt szerzett élményeimre.
Jövőbeni céljaimról annyit, hogy biztosan ki szeretném próbálni a közoktatást, lehetőleg középiskolai szinten de nem akkora vágyálom, hogy ne szakítsak vele, hogy ha az oktatási rendszerben fellelhető problémák nem lesznek orvosolva. Egyre gyakrabban gondolkodom azon, hogy a mesterképzés után mennyire reális egy PhD megszerzése, de mindenképpen szeretnék valódi tapasztalatot gyűjteni mielőtt erre adom a fejem. Életem során szeretnék a nyelvoktatás legtöbb odaillő ágazatával foglalkozni: tankönyv ill. feladatgyűjtemény írása, tesztfejlesztés.
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése